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ソーシャルデザインの活動に取り組む学生団体が、第一回 社会福祉学生ヒーローズ賞を受賞！
ソーシャルデザイン学科（福祉）の学生を中心に「多世代が集うコミュニティカフェの運営と、外出困難な高齢者のバーチャル技術を使った『模擬外出』の活動」に取り組む学生団体FIOREI（フィオレイ）が、第一回 社会福祉学生ヒーローズ賞（主催：社会福祉法人 全国社会福祉協議会）を受賞し、2月27日(火)に恵比寿ガーデンルーム（東京都目黒区）で行われた授賞式に参加しました。
同協議会では、『社会福祉ヒーロー
大学生活の証しとなった資格取得／コロナ禍を乗り越えて目標を達成
◇ 留学を目指して入学
高校時代にオーストラリアでの短期留学を経験していたので、大学では長期留学をしたい、でも休学などせずに４年間で卒業したい、と考え、その両方に応えてくれる桃大を選びました。私は海外の文化にあこがれて外国で過ごしたいというタイプではなく、むしろ日本国内で暮らしていきたいと思っています。ただ、国内でも外国の人と関わる機会は増えていますし、知らない場所で知らない国の人に話しかけるこ
第8回『「気づき」をうながす文法指導―英語のアクティブ・ラーニング』
英語の文法というと、教師からひたすら文法規則の説明を受けたことを思い出す人も多いのではないでしょうか。このような一方的な文法指導から、生徒たちに「気づき」を促す授業への変革を提案しているのが、国際教養学部の島田勝正教授の著書『「気づき」をうながす文法指導—英語のアクティブ・ラーニング』（ひつじ書房）です。中学校・高等学校の教員経験もある島田教授に、本書について聞きました。
■ ライフワークをまと